2014 年真题

解析：
第 1 题考查的是宾语从句的引导词。

句子结构是：

We suddenly can’t remember ______ we put the keys just a moment ago.

这里 “we put the keys” 是一个完整的句子，缺少的是表示地点的状语，即“把钥匙放在哪里”。

• A. why（为什么） → 不符合语境，不是问原因。
• B. when（何时） → 时间上已经给出 “just a moment ago”，不需要再用 when 重复。
• C. that（无实义） → 放入后句子变成 “remember that we put the keys”，逻辑上缺地点信息，句意不完整。
• D. where（在哪里） → 符合语境，表示不记得刚才把钥匙放在何处。

因此正确答案是 D. where。

解析：

第 2 题题干为：

As the brain ______, we refer to these occurrences as “senior moments.”

四个选项：
A. improves（改善）
B. fades（衰退，变弱）
C. collapses（崩溃）
D. recovers（恢复）

解题思路：

1. 前文提到，人到了中年，记忆力和思维清晰度不如从前，经常忘记钥匙、熟人名字等。
2. 这种记忆力和思维能力的下降，被称作“senior moments”（老年时刻），说明是大脑功能衰退的表现。
3. “fades” 可以表示（能力、记忆力等）逐渐减弱，符合上下文语义。
4. “improves” 和 “recovers” 与文意相反；“collapses” 程度过重，不符合“senior moments”这种轻微、常见的记忆下降现象。

因此，正确答案是 B. fades。

好的，我们先看第 3 题的上下文。

原文是：

As the brain ____, we refer to these occurrences as “senior moments.” ____ seemingly innocent, this loss of mental focus can potentially have an ____ impact on our professional, social, and personal ____.

第 3 题的空位于 “____ seemingly innocent, this loss of mental focus can potentially have an ____ impact…”

句子结构分析：
前半部分说 “seemingly innocent” （看起来无害），
后半部分说 “can potentially have an impact” （可能产生很大的影响）。
显然，这里需要一个表示 让步 或 转折 的逻辑关系，即 “虽然看起来无害，但实际上可能影响很大”。

选项分析：

• A. While → 可以表示 “虽然”，符合逻辑。
• B. Unless → “除非”，不符合逻辑。
• C. Once → “一旦”，不符合逻辑。
• D. If → “如果”，不符合逻辑，因为这里不是条件关系，而是让步关系。

但是，题目说正确答案是 D（If），这看起来很奇怪，因为从语法和逻辑上 A（While）更合理。
不过，如果考虑另一种理解：

If seemingly innocent, this loss … can …
意思是 “如果（这种记忆衰退）看起来无害，它也可能产生很大影响”，逻辑上不通，因为 “看起来无害” 和 “有影响” 之间不是条件关系，而是转折关系。

可能的解释：
如果答案是 D（If），那可能是题目或答案印刷错误，或者是在极特殊的语境里 If = Even if（即使），但 Even if 常用 While/Although 代替。
在标准完形填空中，这里选 A（While）才是正确的。

结论：
根据常规语法和上下文逻辑，第 3 题应选 A. While。
但既然题目要求解析为什么答案是 D（If），我只能推测出题者可能把 If 理解为 “即使”，但这种用法不常见，且容易引起混淆。

解析：

第 4 题空格所在的句子是：

“… this loss of mental focus can potentially have an ______ impact on our professional, social, and personal ______.”

• 前文提到“senior moments”看似无害（seemingly innocent），但用 “but” 或类似转折含义（这里用 seemingly innocent 暗示实际上可能有害）引出这种注意力、记忆力的下降其实可能带来负面影响。
• 从语义上看，这种影响应该是 负面的，因为会对职业、社交和个人生活造成问题。
• 选项分析：
  • A. uneven（不均匀的）—— 不贴合“影响”的性质描述。
  • B. limited（有限的）—— 与 potentially（可能）和上下文想表达的严重性不符。
  • C. damaging（有害的，损害的）—— 符合“负面影响”的逻辑，且与 professional, social, personal 搭配合理。
  • D. obscure（模糊的，不清楚的）—— 不适用于“影响”的性质。

因此，C. damaging 最符合上下文逻辑，表示“可能产生有害影响”。

解析：

第 5 题所在句子为：

this loss of mental focus can potentially have an $\underline{\quad4\quad}$ impact on our professional, social, and personal $\underline{\quad5\quad}$.

• A. relationship（关系）
  虽然可以说影响人际关系，但前面并列的是 professional（职业的）、social（社交的）、personal（个人的），personal 后面接 relationship 显得重复且范围狭窄，因为 personal 已经包含人际关系，但这里需要一个更上位的、涵盖生活各方面的词。

• B. environment（环境）
  与 professional / social / personal 搭配时，只能说“职业环境、社交环境、个人环境”，但“个人环境”不太自然，且“影响个人环境”意思模糊。

• C. wellbeing（福祉、健康状态）
  professional wellbeing（职业状态）、social wellbeing（社交健康）、personal wellbeing（个人幸福）是常见搭配，涵盖了一个人在这些方面的整体状态，符合语境。

• D. outlook（观点、前景）
  professional outlook（职业前景）、social outlook（社交观念）、personal outlook（人生观）虽然可以搭配，但“影响我们的职业前景、社交观念、人生观”与记忆力和思维清晰度下降的直接后果相比，wellbeing 更贴近生活实际受影响的范围（包括效率、情绪、生活质量等）。

因此，最佳答案是 C. wellbeing，表示对职业、社交和个人幸福都可能产生负面影响。

解析：

第 6 题所在句子是：

It $\underline{\quad6\quad}$ out that the brain needs exercise in much the same way our muscles do…

四个选项是：
A. turns
B. finds
C. points
D. figures

1. 固定搭配分析

• turn out 是一个固定短语，意思是“结果是，原来是，证明是”，常用于 It turns out that… 句型，表示“事实证明……”。
• find out 意思是“发现，查明”，主语一般是人，不常用 It finds out that… 这种形式。
• point out 意思是“指出”，主语一般是人，It points out that… 虽然语法上可能成立，但不符合这里“揭示一个事实”的常见表达习惯。
• figure out 意思是“理解，想出”，主语一般是人，不用于 It figures out that… 表示“事实证明”。

2. 上下文语义
这句话是在说：事实证明，大脑需要锻炼，就像我们的肌肉一样。
这里强调的是“科学研究揭示了一个事实”，所以 It turns out that… 是最自然、最地道的表达。

3. 排除其他选项

• B. finds：一般说 Scientists find that…，不说 It finds that…（除非是特定文体如新闻标题）。
• C. points：It points out that… 虽然语法正确，但这里强调的是“结果证明”，不是“指出”。
• D. figures：It figures that… 在美式口语中可以表示“难怪，可想而知”，但带有主观推测意味，不适合这里客观科学事实的语境。

因此正确答案是 A. turns。

解析：

第 7 题所在句子为：

It turns out that the brain needs exercise in much the same way our muscles do, and the right mental workouts can significantly improve our basic cognitive functions.

解题思路：

1. 前文提到“大脑需要像肌肉一样锻炼”，因此此处应填入与“锻炼”相关的词。
2. workouts 意为“锻炼、训练”，常用来指身体或脑力的系统训练，与上文的“exercise”形成对应。
3. 其他选项分析：
   • A. responses（反应）—— 与“锻炼”语义不符。
   • B. roundabouts（环岛；迂回路线）—— 与上下文无关。
   • D. associations（联想；关联）—— 虽然与思维活动有关，但不符合“脑力锻炼”的语境。

因此，正确答案是 C. workouts。

解析：

第 8 题所在句子为：
“… the right mental 7 can significantly improve our basic cognitive 8.”

• cognitive functions 是一个固定搭配，意为“认知功能”，指大脑的记忆、注意、推理等基本能力。
• 其他选项：
  • A. genre（类型、体裁）——与“认知”不搭配。
  • B. criterion（标准）——不符合语境，这里不是谈标准，而是大脑的功能。
  • C. circumstances（环境、情况）——与“认知”搭配不当。

因此，正确答案是 D. functions。

解析：

第 9 题所在句子为：

Thinking is essentially a 9 of making connections in the brain.
（思考本质上是一个在大脑中建立连接的过程。）

选项分析：

• A. channel（渠道、通道）—— 思考不是“渠道”，而是活动或过程。
• B. process（过程）—— 符合句意，强调思考是“建立连接”这一连续的活动过程。
• C. sequence（顺序、序列）—— 虽然思考可能涉及顺序，但这里强调的是整体动态过程，而不是步骤的顺序。
• D. condition（条件、状态）—— 思考不是一种“条件”，而是一种活动。

因此，B. process 最符合语境和逻辑。

解析：
第 10 题所在的句子是：

To a certain extent, our ability to 10 in making the connections that drive intelligence is inherited.

选项分析：

• A. excel（擅长，突出）
  • “excel in” 是固定搭配，表示“在……方面擅长/出众”，符合语境“在建立促进智力的连接方面表现出色”。
• B. feature（以……为特色）
  • “feature in” 通常表示“在……中起重要作用/出现”，但主语一般是事物，不用于描述“ability to feature in doing sth.”这种搭配，且语义不如 excel 贴切。
• C. persist（坚持）
  • “persist in” 表示“坚持做某事”，但这里不是强调“坚持建立连接”，而是强调“擅长建立连接”的能力。
• D. believe（相信）
  • “believe in” 表示“信任/信仰”，与“建立神经连接”的能力不搭配。

逻辑与语义：
这句话的意思是“我们在建立促进智力的神经连接方面的能力，在一定程度上是遗传的”，这种能力指的是“擅长建立连接”，因此 excel in 最符合。

答案：A

解析：

第 11 题位于以下句子中：

To a certain extent, our ability to 10 in making the connections that drive intelligence is inherited. 11 , because these connections are made through effort and practice, scientists believe that intelligence can expand and fluctuate 12 mental effort.

• 前一句说：在一定程度上，我们建立智力所需的大脑连接的能力是遗传的（inherited）。
• 后一句说：因为这些连接是通过努力和练习形成的，科学家认为智力可以扩展和波动。

逻辑上，前一句强调先天因素，后一句强调后天努力，两者之间存在转折关系。
因此，这里需要一个表示转折的逻辑连接词。

A. However（然而）表示转折，符合语境。
B. Moreover（而且）表示递进，不符合。
C. Otherwise（否则）表示假设后果，不符合。
D. Therefore（因此）表示因果，不符合。

答案：A

解析：

第 12 题空格所在的句子是：

scientists believe that intelligence can expand and fluctuate ______ mental effort.

意思是“科学家认为，智力可以扩展和波动 ______ 脑力劳动”。

• A. instead of（而不是）—— 逻辑不符，这里不是替代关系，而是因果关系或依据关系。
• B. regardless of（不管，不顾）—— 与文意相反，因为智力变化是依赖于脑力劳动的。
• C. apart from（除了）—— 不符合语境，这里不是“除了”这种排除关系。
• D. according to（根据，取决于）—— 符合语境：智力根据脑力劳动的程度而扩展和波动，即“智力随着脑力劳动而变化”。

因此正确答案是 D. according to。

解析：

第 13 题空格所在的句子是：

Now, a new Web-based company has taken it a step ______ and developed the first “brain training program”…

• 短语 take it a step further 是固定搭配，意思是“更进一步”，表示在前文提到的做法基础上再推进一层。
• 前文提到科学家认为智力可以通过脑力锻炼提升，这家公司在此基础上开发了训练程序，所以是“更进一步”。
• 其他选项：
  • take it a step back（退一步）—— 语义不符。
  • take it a step aside（让到一边）—— 不用于此抽象意义。
  • take it a step around（绕一步）—— 无此固定搭配且语义不通。

因此正确答案是 B. further。

解析：
第 14 题位于句子中：

… developed the first “brain training program” designed to actually help people improve their mental ______.

四个选项：

• A. framework（框架）—— 与“大脑训练”的目标不直接匹配，一般不说“提高智力框架”。
• B. stability（稳定性）—— 虽然大脑功能稳定性重要，但训练目的更侧重“敏锐度”而非稳定。
• C. sharpness（敏锐度）—— 常与 mental 搭配，表示思维敏捷、头脑敏锐，符合“记忆力、注意力提升”的语境。
• D. flexibility（灵活性）—— 有一定道理，但不如 sharpness 贴合“记忆力与注意力改善”的直接目标。

结合上下文，该程序是改善记忆和注意技能，这属于**思维敏锐度（mental sharpness）**的范畴，因此选 C。

解析：

第15题所在句子为：
“The Web-based program ______ you to systematically improve your memory and attention skills.”
（这个基于网络的程序 ______ 你系统地提高记忆力和注意力技能。）

四个选项：
A. hurries（催促）
B. reminds（提醒）
C. forces（强迫）
D. allows（允许，使能够）

语境分析：

• 该程序是一个帮助人们提升认知能力的训练工具，它的作用是帮助用户、让用户能够系统性地提升技能。
• “hurries”带有催促之意，与“系统性地提高”不搭配，且语气不合适。
• “reminds”是提醒，但这里不是说程序提醒你去提高，而是程序本身使提高成为可能。
• “forces”是强迫，语气强硬，不符合这种自主训练产品的特点。
• “allows”在这里意为“使能够，允许”，即“该程序让你能够系统地提高……”，符合程序功能描述。

因此正确答案是 D. allows。

解析：

第 16 题的句子是：

The program keeps 16 of your progress and provides detailed feedback…

• keep track of 是一个固定搭配，意思是“记录；跟踪；掌握……的进展”。
• 这里指程序会持续追踪你的进步情况，并据此提供反馈，符合上下文逻辑。
• 其他选项：
  • A. order（keep order of 不常用，且意思不符）
  • C. hold（keep hold of 表示“抓住”，不适用于抽象进度）
  • D. pace（keep pace with 表示“跟上”，但此处不是与 progress 搭配）

因此正确答案是 B. track。

解析：

第 17 题考查的是介词搭配。
句子结构是：

The program keeps track of your progress and provides detailed feedback ______ your performance and improvement.

feedback 常与 on 搭配，表示“关于……的反馈”，即 feedback on something。
例如：

• give feedback on your work
• feedback on how you did

因此，此处应选 B. on。

其他选项：

• A. to：feedback to sb. 是“给某人反馈”，但这里后面是“your performance”，不是人，所以不合适。
• C. for：feedback for 虽然有时可用，但不如 on 常用和准确，且多指“给某人的反馈”。
• D. with：feedback with 不符合习惯搭配。

答案：B

解析：

第 18 题空格所在句为：

Most importantly, it ___ modifies and enhances the games you play to ___ on the strengths you are developing…

这里描述的是这个在线大脑训练程序如何运作。
从上下文来看，程序会持续追踪你的进度，并根据你的表现不断调整游戏内容，以强化你正在发展的能力。
这种调整应当是持续不断的，而不是偶尔、习惯性或异常地发生。

• A. constantly（不断地）—— 符合程序持续优化、实时调整的逻辑。
• B. habitually（习惯性地）—— 一般用于人的习惯，不适用于程序的自动调整。
• C. irregularly（不定期地）—— 与程序应持续适应使用者的需求不符。
• D. unusually（异常地）—— 与文意不符，这里没有强调“异常”的意思。

因此，A. constantly 最符合上下文语义，表示程序持续不断地调整和优化训练内容。

解析：

第 19 题所在的句子是：

it modifies and enhances the games you play to ___ on the strengths you are developing.

四个选项是：
A. carry
B. put
C. build
D. take

1. 搭配与语义分析

• “build on” 是一个固定短语，意思是“在……基础上进一步发展、加强”。
• 这里说程序根据你正在发展的优势来调整游戏，也就是“基于这些优势来加强训练”，所以 “build on the strengths” 符合语境。

2. 排除其他选项

• carry on（继续）后面一般接活动，不接“the strengths”作“在……基础上加强”的意思。
• put on（穿上；增加）不与“strengths”搭配表示“基于优势加强”。
• take on（承担；呈现）语义不符。

因此正确答案是 C. build。

解析：

第 20 题位于文章最后一句，描述的是这个“大脑训练计划”如何通过调整训练内容来强化用户正在发展的能力，并类比于一种“有效的”锻炼计划。

原句是：

it modifies and enhances the games you play to ___ on the strengths you are developing—much like a(n) effective exercise routine requires you to increase resistance and vary your muscle use.

这里的关键是类比关系：

• 大脑训练程序会根据你的进步调整难度，就像有效的健身计划要求你增加阻力、变换肌肉使用方式一样。
• 这种类比强调“有效性”，因为只有有效的锻炼才会科学地增加负荷、适应进步。

选项分析：

• A. risky（有风险的）—— 与上下文积极、科学的训练方式不符。
• B. familiar（熟悉的）—— 不强调效果，只是说熟悉，不符合逻辑重点。
• C. idle（闲置的，无用的）—— 与文意相反。
• D. effective（有效的）—— 符合类比逻辑，强调这种训练方式是科学有效的。

因此正确答案是 D。

让我们先分析原文中关于 George Osborne 计划的关键信息。

1. 计划内容

• 失业者必须带着简历去就业中心，注册网上求职，并开始找工作，然后每周（而不是每两周）汇报一次。
• 领取求职者津贴前要等 7 天，理由是前几天应该用来找工作，而不是用来登记领钱。
• 官方说这样做是为了帮助人们摆脱福利、更快就业。

2. 计划目的

• 原文提到 Osborne 认为之前的制度“too little effort to find work, and subsidises laziness”，因此改革是为了减少“dependency”，让人们积极求职。
• 原文中作者对此表示质疑（“Help? Really?”），但题目问的是 Osborne 的意图，不是实际效果。

3. 选项分析

• A 报告是强制的，不是“voluntarily”，排除。
• B 提供更易获得福利？不对，原文是增加限制，更难领钱。
• C 鼓励求职者积极求职 → 与原文“help those on benefits get into work faster”一致，符合他的宣称目的。
• D 保障权利？不对，实际上是在削弱福利权利（最后一段提到 no entitlement and no insurance）。

因此，C 是正确答案。

解析：

1. 定位原文
   题目中 “to sign on” 出现在第二段第三行。原文是：

   “Those first few days should be spent looking for work, not looking to sign on.”

2. 上下文逻辑
   前文提到失业者领取求职者津贴（jobseeker’s allowance）的等待期从隔周领取变为每周领取，并且现在要等七天才能领到津贴。
   财政大臣说：“头几天应该用来找工作，而不是用来 ______。”
   显然，“looking to sign on” 与 “looking for work” 是对比关系，前者是指办理领取津贴的手续，后者是找工作。

3. 短语含义
   “sign on” 在英国英语中是一个固定短语，特指 “登记失业以领取政府救济金”。
   在本文语境中，就是去政府部门登记申领失业津贴（allowance）。

4. 选项分析

   • A. to register for an allowance from the government
     与 “sign on” 的固定含义完全一致，且符合上下文。
   • B. to accept the government’s restrictions on the allowance
     文中没有提到 restrictions 的接受动作，不符合。
   • C. to check on the availability of jobs at the job centre
     这是 “looking for work” 的内容，不是 “sign on” 的意思。
   • D. to attend a governmental job-training program
     文中没有提到培训项目，属于无中生有。

因此正确答案是 A。

让我们一步步分析这道题。

1. 题目问的是什么
题目是：

What promoted the chancellor’s scheme?
即：什么促使财政大臣（George Osborne）推出这个方案？

2. 原文相关段落
文章第二段末尾提到：

What motivated him, we were to understand, was his zeal for “fundamental fairness” — protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits.

这说明他的动机是追求“基本的公平”——保护纳税人、控制开支、确保只有最应得的人才能领到救济金。

3. 选项分析

• A. A desire to secure a better life for all
  虽然 Osborne 声称改革是为了“change lives for the better”，但这是他的官方说辞，实际动机在下文揭示为“fundamental fairness”，重点是保护纳税人、防止滥用福利，而不是确保所有人的更好生活。

• B. An eagerness to protect the unemployed
  文章整体是批判态度，认为他的改革对失业者不利，因此不是保护失业者。

• C. An urge to be generous to the claimants
  与改革方向相反，他是在减少“generosity”。

• D. A passion to ensure fairness for taxpayers
  这与原文“protecting the taxpayer”和“fundamental fairness”对应，是真正的动机。

4. 为什么答案是 D
原文明确指出动机是 zeal for “fundamental fairness” — protecting the taxpayer，即确保对纳税人公平，防止不该领救济的人领取。

最终答案：D

解析：

题目要求根据第3段内容判断“失业会让人感到什么”。第3段原文描述了失业者的心理状态：

Losing a job is hurting: you don’t skip down to the jobcentre with a song in your heart, delighted at the prospect of doubling your income from the generous state. It is financially terrifying, psychologically embarrassing and you know that support is minimal and extraordinarily hard to get. You are now not wanted; you are now excluded from the work environment that offers purpose and structure in your life. Worse, the crucial income to feed yourself and your family and pay the bills has disappeared.

关键信息提取：

• hurting（痛苦的）
• financially terrifying（经济上令人恐惧）
• psychologically embarrassing（心理上尴尬）
• not wanted（不被需要）
• excluded（被排除在外）
• 收入消失，生活压力大

这些描述整体上体现的是一种焦虑、不安、窘迫的心理状态，而不是单纯的“受辱”“愤怒”或“内疚”。

选项分析：

• A. insulted（受辱的）—— 原文没有强调人格侮辱，更多是心理窘迫和不安。
• B. uneasy（不安的）—— 与“financially terrifying”“psychologically embarrassing”以及被社会排斥的感觉最贴合。
• C. enraged（愤怒的）—— 原文没有突出愤怒情绪。
• D. guilty（内疚的）—— 原文没有提到自责或内疚。

因此，最准确的是 B. uneasy（不安的）。

我们先分析一下原文主旨和作者态度，再判断选项。

1. 原文主旨与作者态度

• 文章开头介绍了英国财政大臣 George Osborne 的改革措施：失业者必须带着简历去就业中心、每周（而非每两周）报到、七天等待期才能领取津贴等。
• 作者用讽刺语气质疑这些措施的合理性（“What could be more reasonable?”、“Help? Really?”）。
• 作者认为失业是痛苦的，失业者最需要的是工作，而不是被暗示他们想依赖福利。
• 作者指出，Osborne 的改革把福利制度从“保险型”（失业时无条件领取）变成了“有条件的津贴”，并且金额很低。
• 整体上，作者反对 Osborne 的改革，认为它不体恤失业者，且把失业者预设成懒惰的依赖者。

2. 选项分析

A. The British welfare system indulges jobseekers’ laziness.

• 这是 Osborne 的观点，不是作者的观点。作者认为 Osborne 把制度描述为“indulgent”，但实际并非如此。
• 作者认为失业者真正想要的是工作，不是依赖福利。
• 所以 A 错。

B. Osborne’s reforms will reduce the risk of unemployment.

• 原文没有说这些改革会减少失业风险。改革只是让领津贴更难、更快地推动人找工作，但失业风险是经济与就业市场决定的，不是这些行政措施能降低的。
• 而且作者显然不认为这些改革有效，反而认为它们苛刻。
• 但题目问的是“作者最可能同意”，B 明显与作者态度不符，作者认为改革对失业者无帮助，甚至有害。
• 等等，这里要注意：题目给的答案是 B，但根据原文逻辑，B 明显不对。可能是题目或答案印刷错误？我们再看一下原文有没有暗示改革会降低失业风险——没有。
• 不过，如果 B 是 “Osborne’s reforms will increase the risk of unemployment” 才可能是作者同意的（因为苛刻条件可能让失业者更困难），但 B 是 reduce，所以不对。

C. The jobseekers’ allowance has met their actual needs.

• 作者指出津贴很低（£71.70/周，欧盟里最低之一），且领取条件苛刻，显然没有满足实际需要。
• 所以 C 错。

D. Unemployment benefits should not be made conditional.

• 作者怀念以前的福利原则：你缴纳保险，失业时无条件领取。现在变成了有条件的“津贴”，作者对此持否定态度。
• 因此作者很可能同意“失业救济不应附加条件”。
• 这与原文主旨一致。

3. 结论
根据原文，作者最可能同意的是 D，但题目说正确答案是 B。
这可能是题库错误，或者题目/选项在转录时出现了文字变化。

如果严格按照原文推理，应选 D。

解析：

1. 题干定位
   题目问“很多学生选择法律作为职业的原因”，这对应文章第二段内容。

2. 原文依据
   第二段第二句：

   The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools.
   意思是“顶尖律师赚得巨额财富，吸引更多学生涌入法学院”。

3. 选项分析

   • A 客户需求增长：文中未明确提到客户需求增长是学生学法律的主要原因。
   • B 通货膨胀压力增加：文中提到法律服务支出增长快于通胀，但通胀是背景，不是学生选择法律的主因。
   • C 进入大律所的前景：文中说“大多数法学毕业生从未得到大律所的工作”，所以这不是主要原因。
   • D 经济回报的吸引：与原文“顶尖律师赚大钱，吸引学生涌入法学院”完全对应。

4. 结论
   原文明确用 tempting（诱惑）一词，说明是经济收益吸引了学生，因此正确答案是 D。

让我们先梳理文章与题目相关的部分。

文章相关段落

There are many reasons for this. One is the excessive costs of a legal education. There is just one path for a lawyer in most American states: a four-year undergraduate degree in some unrelated subject, then three years at a law school, and an expensive preparation for the bar exam. This leaves today’s average law-school graduate with $100,000 of debt on top of undergraduate debts.

题目问：在大多数美国州，以下哪一项增加了法律教育的成本？

选项分析

• A. 本科阶段更高的学费
  文章提到本科债务是额外的，但并未强调“更高学费”是原因，而是强调必须先有一个不相关的本科学位。
• B. 攻读另一个专业的学士学位
  对应原文“a four-year undergraduate degree in some unrelated subject”，这意味着在进入法学院之前必须花 4 年读一个与法律无关的本科，这增加了总的教育成本和时间成本，因此正确。
• C. 律师协会的录取批准
  文中没有提到录取需要律协批准增加成本，律协只授权法学院资格。
• D. 接受专业协会的培训
  文中未提及这种培训增加成本。

结论
文章强调美国法律教育成本高的一个原因是必须先有一个不相关的本科学位，这延长了学习时间并增加了债务。因此正确选项是 B。

解析：

题目问的是“阻碍法律体系改革的障碍源于哪里”。文章第四段明确提到了改革的问题：

Reforming the system would help both lawyers and their customers. Sensible ideas have been around for a long time, but the state-level bodies that govern the profession have been too conservative to implement them.

这句话明确指出，虽然有一些合理的改革建议，但管理该行业的州级机构过于保守，不愿实施这些改革。

选项分析：

• A. 非专业人士的尖锐批评 → 文中未提及非专业人士批评阻碍改革。
• B. 律师和客户的强烈抵制 → 文中未强调客户抵制，且律师内部有改革压力（第五段提到）。
• C. 管理该行业的僵化机构 → 与第四段内容一致，是正确答案。
• D. 对预备律师的严格考试 → 文中虽然提到考试，但并未说考试本身是改革障碍，而是说可以提前考试来减轻负担。

因此，正确答案是 C。

让我们先定位题目中的关键词 “guild-like ownership structure”。

原文对应段落是：

The other reason why costs are so high is the restrictive guild-like ownership structure of the business. Except in the District of Columbia, non-lawyers may not own any share of a law firm. This keeps fees high and innovation slow. There is pressure for change from within the profession, but opponents of change among the regulators insist that keeping outsiders out of a law firm isolates lawyers from the pressure to make money rather than serve clients ethically.

选项分析：

• A. prevents lawyers from gaining due profits
  文中没有说律师赚不到应得的利润，反而暗示他们收费高，所以 A 错。

• B. keeps lawyers from holding law-firm shares
  错，因为律师是可以持股的，被禁止的是 non-lawyers。

• C. aggravates the ethical situation in the trade
  文中 regulators 认为不让外人进入律所可以 避免 律师为了赚钱违背职业道德，所以这种结构是被认为有助于伦理的（虽然作者不认同），所以 C 与原文逻辑不符。

• D. bans outsiders’ involvement in the profession
  正确。原文说 “non-lawyers may not own any share of a law firm”，这就是禁止外人（outsiders）拥有律所股份，即禁止他们参与律所所有权。

因此正确答案是 D。

好的，我们先来梳理文章结构，再判断选项。

文章结构分析：

1. 第一段：提出问题 —— 美国律师行业招致更多不满，客户抱怨的理由比其他国家更多。
2. 第二段：用数据说明经济危机前十年法律服务支出增长快，很多法学院毕业生找不到好工作，却成为滋扰性诉讼的提起者，导致侵权系统成本高昂。
3. 第三段：原因一 —— 法律教育成本过高，并解释了培养流程和债务负担。
4. 第四段：改革建议一 —— 允许本科读法律、提前参加律师考试等，以降低学生债务。
5. 第五段：原因二 —— 行业的所有权结构封闭（非律师不能拥有律所股份），导致费用高、创新慢。
6. 第六段：改革建议二 —— 允许非律师拥有律所股份，可降低成本、改善服务，并举了澳大利亚和英国为例。

主旨归纳：
文章主要讨论美国法律行业存在的问题（费用高、教育成本高、行业封闭）并提出了相应的解决思路。

选项分析：

A. 有缺陷的美国律所所有权及其原因

• 这只是第五、六段的内容，不能概括全文，太窄。

B. 在美国成为成功律师的因素

• 文章重点不是讲“如何成为成功律师”，而是行业问题和改革。

C. 美国法律行业的一个问题及其解决方案

• 涵盖全文：问题（客户抱怨多、费用高、教育贵、结构封闭） + 解决方案（教育改革、开放所有权）。

D. 本科教育在美国法律教育中的作用

• 仅涉及第四段部分内容，太窄。

因此正确答案是 C。

解析：

1. 题干定位
   题目问的是“基础物理学奖被视为……”，定位到文章第一段。该段提到，基础物理学奖金额高达 300 万美元，是互联网企业家们设立的奖项之一，目的是用他们的财富吸引人们对科学领域成功人士的关注。

2. 选项分析

   • A. 企业家财富的象征
     文中提到这些奖项由互联网企业家资助，但并没有说该奖项是“财富的象征”，而是强调他们想用财富来奖励科学成功者。
   • B. 诺贝尔奖的可能替代者
     文中虽然提到近年来出现很多新奖项，但并未说它们会取代诺贝尔奖，反而在第二段指出它们无法获得诺贝尔奖的声望。
   • C. 对研究人员的丰厚奖励
     第一段明确提到该奖项是给科学领域成功者的奖励，且金额很高（300 万美元），因此“handsome reward”符合文意。
   • D. 银行家投资的例子
     文中只说资助者银行账户金额巨大（telephone-number-sized bank accounts），但并未说是银行家投资，而是互联网企业家。

3. 排除干扰
   第二段虽然提到一些科学家对新奖项的批评，但题干问的是“基础物理学奖被视为……”，主要信息在第一段，强调它是一种奖励科研人员的奖项，因此 C 最贴合。

正确答案：C

解析：

题目问的是批评者认为新奖项最有利于谁。
文章第二段集中表达了批评者的观点：

The new awards are an exercise in self-promotion for those behind them, say scientists.
（科学家们说，这些新奖项是背后设立者的一种自我宣传。）

这里的 “those behind them” 指的就是设立这些奖项的互联网企业家等赞助人，即 the founders of the new awards。
批评者认为这些奖项并不能像诺贝尔奖那样有威望，反而更多是给设立者自己带来关注和宣传效果，因此最受益的是设立者本人。

其他选项分析：

• A 选项 “以利益为导向的科学家” 文中未直接强调。
• C 选项 “基于成就的体系” 和 D 选项 “同行评审主导的研究” 与批评者的观点相反，他们认为这些新奖项可能破坏基于成就的同行评审体系，而不是使其受益。

因此正确答案是 B。

解析：

题目问“希格斯玻色子的发现是一个典型案例，涉及______”。
原文第四段中间提到：

But the Nobel Foundation’s limit of three recipients per prize, each of whom must still be living, has long been outgrown by the collaborative nature of modern research — as will be demonstrated by the inevitable row over who is ignored when it comes to acknowledging the discovery of the Higgs boson.

这句话的意思是：
诺贝尔奖限制每个奖项最多三人且必须健在，但现代科研是合作性的（collaborative nature of modern research），希格斯玻色子的发现就体现了这一点——在确定获奖者时，必然会有人被忽略而引起争议。

因此，希格斯玻色子的发现是 现代研究合作性质 的一个典型案例，对应选项 A. the joint effort of modern researchers（现代研究者的共同努力）。

其他选项分析：

• B：争议确实存在，但题干强调的是这个案例“涉及”什么，核心是合作研究导致诺奖规则不适应，而不是争议本身。
• C：没有强调研究成果的展示。
• D：虽然前文提到对新旧科学奖项的合理担忧，但希格斯玻色子案例是用来说明合作研究，不是主要说明对新奖项的担忧。

答案：A

我们先来看题干要求：根据第 4 段，关于诺贝尔奖，以下哪一项是正确的？

第 4 段原文关键信息（与诺贝尔奖相关的部分）：

• 科学奖项（包括新的和旧的）如何分配存在一些合理的担忧。
• 今年新设的“生命科学突破奖”对生命科学的涵盖范围不具有代表性。
• 但诺贝尔基金会限制每个奖项最多 3 位获奖者，且必须健在，这一规定早已不适应现代科研的合作性质——比如希格斯玻色子的发现会引发谁被忽略的争议。
• 诺贝尔奖本身也是由一个非常富有的人设立，他决定用自己的钱做自己想做的事。
• Time, rather than intention, has given them legitimacy.（是时间，而不是初衷，赋予了它们合法性。）

选项分析：

A. History has never cast doubt on them.
（历史从未质疑过它们）
→ 错，本段提到对诺贝尔奖的质疑（如获奖人数限制不适应合作研究）。

B. They are the most representative honor.
（它们是最有代表性的荣誉）
→ 错，文中没有说“最”有代表性，反而指出其限制导致不具代表性。

C. Their legitimacy has long been in dispute.
（它们的合法性长期存在争议）
→ 错，虽然有批评，但本段强调的是时间最终赋予了它们合法性，并没有说“长期处于争议中”是事实的重点。

D. Their endurance has done justice to them.
（它们的持久性最终使其合理/公正）
→ 对，对应“Time, rather than intention, has given them legitimacy.”（时间赋予了它们合法性），即“endurance”（持久存在）让它们获得了正当地位。

答案：D

解析：

文章对新的科学奖项（如基础物理学奖）既有批评也有肯定。作者在最后一段明确表达了自己的看法：

1. 尽管有科学家抱怨，但作者指出两点事实：

   • 大多数研究者如果被授予这类奖项是会接受的。
   • 有更多的金钱和关注投入到科学领域是好事。

2. 作者的态度总结在最后一句：

   It is wise to take such gifts with gratitude and grace.
   （明智的做法是心怀感激、优雅地接受这些礼物。）

这表明作者认为这些奖项虽然有争议，但总体上是可以接受的，因此对应选项 B. acceptable despite the criticism（尽管有批评，但还是可以接受的）。

其他选项分析：

• A：说对科研文化有害，但作者认为批评机制是科研文化的一部分，并不认为奖项本身有害。
• C：说它们会遭受不良变化，文中未重点强调。
• D：说它们不值得公众关注，与作者观点相反。

因此正确答案是 B。

解析：

题目问的是作者对 AAAS 报告的态度。
第一段原文中，作者首先说这份报告 “deserves praise”（值得赞扬），这是肯定的部分。
但紧接着用 “Regrettably, however” 转折，指出报告的缺陷：“failure to address the true nature of the crisis … may cause more harm than good”（未能应对危机的真正本质，可能弊大于利）。

这种先扬后抑的结构中，重点在“抑”的部分，即作者的主要态度是批评报告没有抓住核心问题。
因此，正确态度是 critical（批评的），而不是单纯欣赏、蔑视或容忍。

答案：A

解析：

题目问的是“国会中有影响力的人物要求 AAAS 报告关于如何______。”

1. 定位关键信息： 文章第二段提到，2010 年，国会中领先的民主党人和共和党人写信给 AAAS，要求它确定可以采取的行动，以 “maintain national excellence in humanities and social scientific scholarship and education.”

2. 理解关键词：

   • “maintain”：保持、维持
   • “national excellence”：国家的卓越地位
   • “humanities and social scientific scholarship and education”：人文学科和社会科学的学术与教育

3. 匹配选项：

   • A. safeguard individuals’ rights to education：保护个人的教育权利。原文强调的是保持国家在学术和教育领域的卓越地位，而非个人权利。
   • B. define the government’s role in education：界定政府在教育中的角色。原文虽然提到了各级政府可能采取行动，但报告的核心任务是“如何保持卓越地位”，而不是去“界定政府的角色”。
   • C. retain people’s interest in liberal education：保持人们对通识教育的兴趣。原文强调的是保持“卓越地位”（excellence），这是一个关于质量和水平的概念，而不仅仅是“兴趣”（interest）。
   • D. keep a leading position in liberal education：保持在通识教育中的领先地位。这与原文中的 “maintain national excellence in humanities and social scientific scholarship and education” 意思高度吻合。“Liberal education”（通识教育）的核心就包含人文学科和社会科学，“national excellence”和“leading position”都指向领先、卓越的地位。

4. 结论： 国会的要求核心是“保持国家在人文学科和社会科学领域的卓越地位”，这与选项 D “保持在通识教育中的领先地位” 意思一致。

因此，正确答案是 D。

解析：

题目要求根据第 3 段判断报告建议了什么。
我们来看第 3 段的关键信息：

the report supports full literacy … and encourages the use of new digital technologies.
To encourage innovation and competition, the report also calls for increased investment in research …
The report also advocates greater study of foreign languages, international affairs and the expansion of study abroad programs.

选项分析：

• A. an exclusive study of American history
  错误。文中提到支持学习历史和政府（特别是美国历史和美国政府），但并没有说是“exclusive”（排他的），而且还有外国语言和国际事务等内容，因此 A 不符合。

• B. a greater emphasis on theoretical subjects
  错误。文中强调的是应用能力（解决问题、有效沟通）、新技术、研究投资等，没有特别强调“理论科目”。

• C. the application of emerging technologies
  正确。原文明确提到 “encourages the use of new digital technologies”，即“鼓励使用新的数字技术”，这与“应用新兴技术”一致。

• D. funding for the study of foreign languages
  错误。虽然报告提倡更多学习外语，但第 3 段提到“increased funding for teachers”并不是专门针对外语，也没有明确说“funding for the study of foreign languages”。C 选项在原文中有直接依据，而 D 没有直接对应“funding for foreign languages”。

因此，正确答案是 C。

解析：

第 5 段原文关键信息为：

Today, professors routinely treat the progressive interpretation of history and progressive public policy as the proper subject of study while portraying conservative or classical liberal ideas — such as free markets or self-reliance — as falling outside the boundaries of routine, and sometimes legitimate, intellectual investigation.

这句话的意思是：如今，教授们通常把“进步主义”的历史解读和公共政策当作合适的研究对象，而把保守主义或古典自由主义思想（如自由市场、自力更生）排除在常规甚至有时是合法的知识探究范围之外。

由此可知，教授们对古典自由主义思想持有偏见，认为它们不值得或不适合作为常规学术研究的内容。
因此，作者暗示教授们 biased against classical liberal ideas（对古典自由主义思想有偏见）。

选项分析：

• A. supportive of free markets
  错误。原文说教授们把自由市场这类古典自由主义思想排除在研究范围外，说明他们不支持自由市场。

• B. biased against classical liberal ideas
  正确。与原文意思一致，教授们对古典自由主义思想有偏见。

• C. cautious about intellectual investigation
  错误。原文没有说教授们在知识探究方面很谨慎，而是说他们对某些思想持排斥态度。

• D. conservative about public policy
  错误。原文说教授们推崇“进步主义”公共政策，而不是保守的公共政策。

答案：B

让我们一步步推理。

1. 文章主旨分析

• 文章开头肯定 AAAS 的报告《The Heart of the Matter》有值得称赞之处，即肯定了人文学科对美国民主繁荣和安全的重要性。
• 但作者主要观点是批评：报告没有触及问题的本质——美国大学里的“自由教育”已经变得 不自由（illiberal），即偏向进步主义/左翼观点，排斥保守主义或古典自由思想。
• 作者认为报告可能因为掩盖了问题的深度和广度，反而对改革有害。

2. 选项分析

A. Illiberal Education and “The Heart of the Matter”

• 涵盖了文章的两个核心要素：
  1. 报告名称 “The Heart of the Matter”
  2. 作者批判的核心问题 “Illiberal Education”
• 符合文章主旨：报告与“不自由的教育”之间的关系。

B. The AAAS’s Contribution to Liberal Education

• 文章并没有赞扬 AAAS 对自由教育的贡献，而是批评其报告回避了真正问题，因此这个标题与作者态度相反。

C. Ways to Grasp “The Heart of the Matter”

• 文章没有提供如何理解这份报告的方法，而是直接批判报告内容。

D. Progressive Policy vs. Liberal Education

• 虽然文章提到进步主义政策与自由教育的对立，但这只是文中一个论据，不是全文核心标题，且没有包含报告名称，不够全面。

3. 结论
最佳标题应同时包含：

• 报告名称
• 作者批判的实质问题（illiberal education）

因此 A 最合适。

最终答案：A