2026 年真题

【解析】
“阶梯式递进、不断发展进步”强调社会主义现代化进程的辩证特点：

1. 前进性和曲折性相统一：发展总体向前，但过程中会有起伏和挑战，符合历史发展规律。
2. 规律性和能动性相统一：既要遵循客观规律，又要发挥人的主观能动性，推动发展。
3. 连续性和非连续性相统一：“阶梯式”意味着既有持续积累（连续性），又有阶段性突破（非连续性）。
4. 直线性和循环性相统一：发展不是简单直线上升，但也不是循环重复，而是螺旋式上升。题目中“直线性和循环性”的表述不符合“阶梯式递进”的螺旋上升特征，因此④不正确。

综上，①②③正确，对应选项 A。

【解析】
题干描述了叶片下落的过程受到多重因素影响：密度分布、形状不对称、空气阻力、涡流、风力等，这些因素相互作用共同决定了叶片的具体运动形态。

• A项“取决于外在因素作用的大小”过于片面，忽略了叶片自身结构等内在因素；
• B项“是纯粹偶然因素作用的结果”错误，虽然存在偶然因素，但下落过程仍受内在物理规律制约；
• C项“取决于物质运动形态的结果”表述模糊且因果倒置，运动形态是结果而非原因；
• D项“是各种因素相互作用的结果”最符合题意，强调内外因素、必然与偶然的共同作用，体现了事物运动的规律是多种因素综合作用的结果。

因此，正确答案为 D。

【解析】
首先，题干出自《孙子兵法·虚实篇》，强调用兵作战没有固定不变的态势，就像水流没有固定不变的形状一样，关键在于根据敌情、我情及战场环境的变化灵活调整，以掌握主动权。这体现的是一种从实际出发、根据具体情况灵活决策的辩证思维。

• 选项A强调“原则是研究的出发点”，即从既定原则出发认识事物，带有一定教条性，与题干“灵活应对变化”的主旨不符。
• 选项B强调“理性是衡量一切的唯一尺度”，属于理性主义观点，未突出依据客观情况变化而调整的能动性，与题意不完全契合。
• 选项C出自恩格斯关于自由与必然关系的论述：“意志自由只是借助于对事物的认识来做出决定的能力”，即真正的自由（主动权）建立在对客观规律的认识基础上，并能够根据认识做出正确决策。题干中“掌握主动权，根据不同情况灵活应对”正体现了在认识战争规律的基础上，通过主动决策实现灵活制胜，与C项内涵一致。
• 选项D强调思维的整合功能，属于认识过程中意识的能动性，但未直接指向“根据实际情况变化做出决定”这一关键点。

因此，“兵无常势，水无常形”所蕴含的军事哲学，最契合在认识客观规律的前提下，通过主动决策驾驭变化的观点，对应选项C。

【解析】
毛泽东用“解剖麻雀”的比喻，强调的是深入实际、进行典型调查的重要性。通过对个别典型（如农村）的细致研究，可以从中发现普遍规律，从而更全面地了解中国国情，找到适合本国特点的革命和建设道路。

• A 项强调理论的彻底性，与题干中重视具体调查的实践指向不符。
• B 项涉及反对错误思想倾向，虽然与党的思想建设相关，但并非“解剖麻雀”直接对应的核心意义。
• C 项强调革命理论对实践的指导作用，而题干重点在于通过实践调查认识规律。
• D 项准确体现了“解剖麻雀”的方法论意义，即通过典型调查深入了解实际，进而把握本国革命规律，符合毛泽东讲话的语境。
  因此，正确答案为 D。

【解析】
本题考查邓小平关于社会主义初级阶段理论的重要观点。1987年《关于草拟十三大报告大纲的设想》明确提出将社会主义初级阶段作为整个十三大报告的立论依据，邓小平批示“这个设计好”。

• A选项错误：系统阐明社会主义和共产主义关系并非此时首次提出，且与题干强调的“立论根据”无关。
• B选项错误：“社会主义初级阶段”概念在1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中已首次明确提出，并非1987年首次提出。
• C选项正确：《设想》的核心创新在于明确将社会主义初级阶段作为制定路线方针政策的“出发点和根本依据”，这体现了对国情认识的深化，也是邓小平批示肯定的关键。
• D选项错误：发展生产力是根本任务在改革开放初期已多次强调，并非此时首次明确。

因此，本题正确答案为 C。

【解析】
中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，其中党的领导制度是根本领导制度，居于统领地位。这是因为：

1. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势，贯穿于国家治理各领域各方面各环节。
2. 党的领导制度统领其他制度，确保国家始终沿着社会主义方向前进，其他制度如经济制度、民主制度等都是在党的领导下形成和发展的。
3. 选项分析：
   • A项“民族区域自治制度”是我国处理民族关系的基本政治制度，并非统领性制度。
   • C项“社会主义基本经济制度”是经济领域的基石制度，受党的领导。
   • D项“全过程人民民主制度”是社会主义民主政治的重要体现，同样以党的领导为根本保证。
     因此，根据中国特色社会主义制度体系的内在逻辑和党的十九大、十九届四中全会等重要会议精神，正确答案为 B. 党的领导制度。

【解析】
本题考察的是对“公共安全治理模式”转型方向的理解。题干强调“完善公共安全体系”和“推动公共安全治理模式”的变革，其核心在于提升公共安全治理的主动性和预防性。

• 选项A“从分散接管到单一接管的转变”涉及管理主体集中度，但不符合当前强调的“源头治理、预防为主”的治理理念。
• 选项B“从政府监管到市场监管的转变”侧重治理主体转移，而公共安全治理仍需强化政府主导、多元共治，并非简单转向市场监管。
• 选项C“从事后监管到事前干预的转变”直接契合“大安全大应急框架”中“预防为主、防救结合”的原则，强调从被动处置转向风险前瞻性防控，是公共安全治理模式转型的关键方向。
• 选项D“从危机疏导到危机干预的转变”仍侧重于危机发生后的应对方式调整，未突出“事前预防”的核心。

因此，最符合公共安全治理现代化要求的正确答案是C。

【解析】
题干通过描述工业废物变废为宝、消费方式向绿色低碳转变（如无需餐具、共享出行、选择节能家电等）的具体事例，强调这些“看得见摸得着的变化”源于生产和生活领域的实际转变。

• A 项“国土空间开发布局优化”侧重区域规划与空间结构，与题干中强调的行为和方式转变直接对应性不强；
• B 项“经济发展方式和生活方式转变”直接概括了题干中企业生产转型（工业废物利用）和公众消费模式绿色化两方面的转变，是这些变化背后的根本方向；
• C 项“生态文明制度体系的完善”侧重制度建设与保障，虽然重要，但题干突出的是实际行为变化而非制度本身；
• D 项“山水林田湖草沙一体化的保护和系统治理”侧重生态系统整体修复，与题干事例的关联较弱。

题干最后强调“生态环境问题系统解决的根本之策”，结合事例指向的生产与生活模式的转型，因此最贴合的是 B 项。

【解析】
本题考查遵义会议的历史意义。遵义会议是在红军长征途中于1935年召开的一次中共中央政治局扩大会议。题干强调遵义会议“实现了生死攸关的伟大转折”，其核心在于中国共产党在危急关头开始独立自主地解决中国革命问题，纠正了“左”倾教条主义错误，事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党和红军。

• 选项A：抗日民族统一战线政策是在遵义会议之后逐步形成的，瓦窑堡会议（1935年12月）正式制定了这一政策，并非遵义会议的直接内容。
• 选项B：确立马克思主义建党建军原则主要体现在古田会议（1929年），与遵义会议无关。
• 选项C：农村包围城市、武装夺取政权的道路是井冈山斗争时期开始探索，毛泽东在《星星之火，可以燎原》等著作中阐述，并非遵义会议的直接贡献。
• 选项D：遵义会议标志着中国共产党开始独立自主地运用马克思主义原理解决中国革命实际问题，摆脱了共产国际的教条主义干预，是党从幼稚走向成熟的重要转折点，与题干“生死攸关的伟大转折”完全吻合。
  因此，正确答案为D。

【解析】
本题考查对解放战争时期三大战役历史意义的理解。

• 三大战役（1948年9月—1949年1月）共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党赖以维持统治的主要军事力量基本上被摧毁，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。A项符合史实。
• B项“中国革命重心从农村转向城市”在1949年七届二中全会才明确提出，时间上晚于三大战役，故不选。
• C项“延续22年之久的反动统治已经覆灭”指的是1949年4月南京解放或新中国成立，三大战役虽为统治覆灭创造了条件，但战役结束时国民党政权尚未彻底垮台，故不选。
• D项“人民解放军立刻转入全国性反攻的形势已经成熟”指的是1947年刘邓大军挺进大别山揭开战略反攻序幕，时间早于三大战役，故不选。

因此，本题正确答案为A。

【解析】
题干中习近平的比喻“穿衣服扣扣子”，强调青年时期是价值观形成和确立的关键阶段，如果一开始就出现偏差，后续将难以纠正。这一论述的核心在于强调价值观教育要抓住青年时期这一初始阶段，并且要扎实落实，即“抓早抓实”。选项B“对青年的价值观教育需抓早抓实”直接对应这一核心观点。

• A项“核心价值观是青年成长中的关键”虽符合整体含义，但未突出“从一开始”的时间紧迫性和实践要求。
• C项“青年健康成长需要价值观引领”表述正确，但未能精准对应“扣好第一粒扣子”的初始性和基础性。
• D项“核心价值观教育是青年的立身之本”强调了重要性，但未体现题干中“从一开始就要扣好”的阶段性强调。
  因此，B项最贴合题干的重点。

【解析】
台湾光复纪念日确定为 10 月 25 日，其直接历史依据是 1945 年 10 月 25 日中国战区台湾省受降仪式在台北举行，标志着日本在台湾的殖民统治正式结束，台湾回归中国。其他选项中：

• B 项《开罗宣言》和《波茨坦公告》是国际法上规定台湾归还中国的重要文件，但并非 10 月 25 日当天发生的事件；
• C 项日本无条件投降仪式于 1945 年 9 月 2 日在密苏里号战舰上举行，是二战全局性的投降仪式；
• D 项日本天皇发布终战诏书是在 1945 年 8 月 15 日，宣布日本接受投降。
  因此，与 10 月 25 日台湾光复纪念日直接对应的历史事件是 A 项。

【解析】
本题考察对联合国设立“反对单边强制措施国际日”宗旨的理解。根据联合国相关决议文本（如A/RES/79/249等），该国际日的主要目的是敦促各国不采取、不颁布、不实行任何不符合国际法和《联合国宪章》的单边经济、金融或贸易措施，强调此类措施对目标国家及其民众造成的负面影响，并呼吁通过多边合作解决问题。

• 选项A 直接对应决议的核心目标，表述准确。
• 选项B 将反对对象特定化为“美国发动的单边关税战”，但决议并未点名具体国家，而是普遍反对所有不符合国际法的单边强制措施，因此过于狭隘。
• 选项C “彻底消除单边主义现象”表述绝对化，不符合决议的实际措辞和现实政治语境。
• 选项D “重新确立规范和原则”并非该决议的直接目的，而是更广泛的国际关系议题。

综上，正确答案为 A。

【解析】
本题主要考查对马克思主义物质观的理解。暗物质虽无法直接感知，但通过引力效应等科学手段被间接证实存在，这体现了物质不以人的意志为转移，同时能被人的意识所反映。

A 项错误，因为物质存在的客观性不依赖于“具体的感知”来确证，即使无法直接观测，也能通过科学方法间接认识。
B 项正确，符合物质客观性及其可知性的原理。
C 项错误，将物质世界描述为“直观的、机械的、自在的对象”，属于旧唯物主义的机械论观点，未体现现代科学对物质认识的辩证性。
D 项正确，暗物质虽然不直接显现，但并未超出人类理性认识的范畴，可通过科学手段逐步揭示，否定了不可知的“物自体”观点。

因此，正确答案为 BD。

【解析】
A项正确：科学家通过基因组研究揭示了马铃薯的起源和杂交规律，这种对客观规律的把握是进行基因育种实践的基础，体现了规律客观性与人的能动性的统一。
B项错误：事物之间的联系是客观存在的，不以人的主观意识为转移；科学发现是揭示固有联系，而非主观赋予联系。
C项错误：改造客观世界并不以“先改造主观世界”为前提，二者是在实践基础上辩证统一、相互促进的过程，选项中“必须先改造”的表述具有片面性。
D项正确：基因技术的发展是科学实践进步的成果，正是随着这种实践发展，人类改造作物、培育新品种的能力才得以提升，体现了实践对认识能力和改造能力的推动作用。

因此，符合题意的选项为 A、D。

【解析】
本题材料围绕人类认知的来源（理性还是经验）展开，并引入“具身智能”作为类比，说明认知是在与外部环境的互动中形成的。

• A项正确：材料指出人的智慧是“在长期进步中对外部世界的适应”，这体现了认知能力在生活实践中不断发展的观点。
• B项错误：材料未提及人类认知能力因具身智能发展而退化，反而强调具身智能模仿了人类的认知方式，因此该项与材料意思相反。
• C项正确：材料强调人工智能（认知工具）的发展推动了机器学习和思考的革新，这反映了认知工具变革对人类认知深化的启示作用。
• D项正确：材料明确指出认知是“大脑身体环境交织作用的结果”，并提到具身智能通过互动反馈优化决策，说明认知在与外部世界互动中演进。

综上，符合材料主旨的选项为 A、C、D。

【解析】

1. 审题提取关键信息：材料强调杨振宁认为物理学工作者对科学“美”的感受差异会影响其研究方向、方法与风格，即科学审美（一种非理性因素）对科研活动具有引导和塑造作用。
2. 选项分析：
   • A项：错误。“感性认识在认识过程中起决定性作用”违背了马克思主义认识论，理性认识才是更高级的阶段，且在实践基础上理性认识对认识过程具有更根本的指导意义。
   • B项：正确。科研中的思维创新既需要感性直观（如审美直觉），也需要理性深化（如逻辑推理），二者相互渗透，材料中“感受”与“独特研究方向”的结合正体现了这一点。
   • C项：错误。审美活动虽能反映事物的某些特征，但“最能反映客观事物的本质和规律”过于绝对。理性认识（如科学理论）才是揭示本质和规律的主要形式。
   • D项：正确。非理性因素（如情感、直觉、审美等）对人的认识活动具有激活和驱动作用，材料中科学审美引导科研方向正是这一作用的体现。
3. 综上：材料主要说明科学审美作为一种非理性因素，能激发科研工作者的独特思路，推动科研风格的形成，既包含感性认识的参与，也体现了非理性因素的驱动作用，故正确答案为 BD。

【解析】
A项错误，题干强调河流作为文明源头对物质与精神层面的影响，但并未断言文明之间的交流“主要通过河流完成”，河流固然能促进流域内的交流，但并非唯一或最主要的交流途径，且题干未涉及不同文明间的交流问题。
B项正确，材料中列举的不同文明均与特定河流相关，体现了文明产生于独特的自然环境（河流流域）与民族传统（长期共同生活形成的文化心态）。
C项正确，题干指出河流对人类文明形成的作用表现在物质与精神方面，说明自然地理环境（如河流的资源供给、交通条件等）会影响文明的发展进程，可能加速或延缓其进步。
D项错误，虽然自然环境对文明形态有重要影响，但题干并未强调其“决定性作用”。文明的形成还受社会经济、政治、文化等多重因素影响，自然环境是重要条件而非唯一决定因素。

综上，符合题意的选项为 B 和 C。

【解析】
本题以毛泽东1956年同音乐工作者的谈话为背景，考查对中外文化关系根本观点的理解。

• A项：谈话中提到“地球上有二十七亿人，如果唱一种曲子是不行的”，强调了不同民族、国家文化的差异性，主张尊重文化多样性，该项正确。
• B项：毛泽东指出“说中国民族的东西没有规律，这是否定中国的东西，是不对的”，强调对中国民族文化的肯定，体现了文化自信，该项正确。
• C项：谈话通过历史例证（如隋唐时期吸收西域、高丽、印度音乐）说明，对外国文化既不能一概排斥，也不能全盘吸收，而应批判性借鉴，该项正确。
• D项：毛泽东的核心观点是吸收外国长处，结合中国实际，创造具有独特民族风格的新文化，该项与谈话主旨完全一致。

综上所述，毛泽东在谈话中全面阐明了对待中外文化应坚持多样性、自信、辩证吸收与自主创新的原则，因此正确答案为ABCD。

【解析】
本题考查对“有为政府”内涵的理解。题干强调有效市场和有为政府相结合是中国特色社会主义市场经济的鲜明特征，而有为政府主要体现在“科学的宏观调控和有效的政府治理”方面。

• A项正确：市场在资源配置中存在自发性、盲目性、滞后性等不足，需要政府通过宏观调控等手段弥补这些缺陷。
• B项错误：有为政府并非直接干预各领域经济活动，而是尊重市场规律，主要发挥调控、监管、服务等职能，不干预微观经济运行。
• C项正确：政府通过制定战略规划、产业政策等，引导市场资源向国家需要的领域配置，促进经济高质量发展。
• D项正确：政府通过健全法律法规、加强市场监管，维护公平竞争的市场秩序，防止垄断和不正当竞争。

因此，符合“有为政府”职能的选项为A、C、D。

【解析】

1. A项正确：海南自由贸易港全岛封关是新时代中国对外开放的重大举措，通过实行更高水平的贸易投资自由化便利化政策，能够引领中国在更高层次上推进对外开放。
2. B项正确：海南自由贸易港的建设旨在发挥其作为国内国际双循环交汇点的作用，通过扩大开放、优化资源配置，助力全国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
3. C项正确：全岛封关后，海南将在贸易、投资、金融、人员流动等方面实施特殊政策，形成与国际接轨的开放型经济新体制，从而打造形态多样、功能突出的开放高地。
4. D项正确：海南自由贸易港的建设是对我国自由贸易试验区经验的深化与升级，其探索的制度和政策创新将为全国自贸试验区建设提供重要参考，推动自贸试验区整体发展。

综上，海南自由贸易港全岛封关对引领开放、服务新发展格局、打造开放高地及推动自贸试验区建设均有积极作用，故正确答案为 ABCD。

【解析】
本题主要考查《民营经济促进法》的重要意义。

• A项正确：该法是我国首部专门针对民营经济的基础性法律，对民营经济的发展定位、权益保障等作出系统性规定，具有里程碑意义。
• B项正确：该法以法律形式明确了“两个毫不动摇”方针，即巩固发展公有制经济与鼓励支持引导非公有制经济并重，体现了对民营经济地位的法定确认。
• C项错误：该法聚焦于国内民营经济（主要指内资民营企业），并未专门明确外商独资经济的法律地位，外商独资企业主要由《外商投资法》等法规规范。
• D项正确：该法首次在法律中规定促进民营经济持续、健康、高质量发展是国家长期坚持的重大方针政策，为民营经济长期稳定发展提供了法律保障。

综上，正确答案为ABD。

【解析】
本题考查对统一战线本质特征和核心原则的理解。习近平总书记在讲话中强调，统一战线在不同历史时期的具体任务和对象范围会随形势变化而调整，但其根本属性和核心功能具有稳定性。

• A项正确：“大团结、大联合”是统一战线的本质要求，贯穿各个历史阶段，旨在团结一切可以团结的力量。
• B项正确：“凝聚人心、汇聚力量”是统一战线的根本作用，无论历史条件如何变化，这一作用始终不变。
• C项正确：“求同存异”是统一战线工作的基本原则，通过尊重差异、寻求共识实现广泛团结。
• D项错误：统一战线的政策策略会随着时代发展和任务变化而调整，并非一成不变，因此不符合题干“不变”的要求。

综上，本题答案为 ABC。

【解析】
本题聚焦于题干中“北大工作或学习期间”“阅读马克思主义著作，传播马克思主义，推动党的建立”这一关键限定。

• A项：陈独秀创办《青年杂志》（后改名《新青年》）是在上海，时间为1915年，当时尚未传播马克思主义，且与北大无直接关联（陈独秀任职北大文科学长是在1917年后，但《青年杂志》创办时不在北大），且其早期主要宣传民主科学，不符合“开始阅读、传播马克思主义并推动建党的北大背景”，故不选。
• B项：李大钊于1918年任北大图书馆主任，1920年在北大组织成立“马克思主义学说研究会”，是中国最早的系统研究马克思主义的团体，直接传播马克思主义并为建党奠定基础，符合题意。
• C项：邓中夏是北大学生，1921年1月在长辛店开办劳动补习学校，向工人宣传马克思主义，推动马克思主义与工人运动结合，属于在北大学习期间从事的建党准备活动，符合题意。
• D项：陈望道翻译《共产党宣言》是在1920年于浙江完成，其本人并非北大师生，翻译工作亦与北大无直接关联，不符合“在北大工作或学习期间”的限定，故不选。

因此，符合题意的史事为B、C。

【解析】
本题考查抗日战争时期中国共产党“中流砥柱作用”的具体表现。依据习近平总书记的讲话精神及历史事实，中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱作用，主要体现在以下几个方面：

• A项正确：中国共产党主张并实行全面的全民族抗战路线，即动员全国各阶级、各民族力量共同抗日，与国民党片面抗战路线形成对比，这是发挥中流砥柱作用的重要体现。
• B项正确：中国共产党领导开辟了广大的敌后战场，开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地，牵制和消灭了大量日伪军，有力配合了正面战场。
• C项正确：中国共产党提出了持久战的战略总方针（如毛泽东《论持久战》系统阐述），并制定了一整套人民战争的战略战术，为抗战胜利指明了方向。
• D项错误：“集中优势兵力，各个歼灭敌人”是解放战争时期人民军队的重要作战原则，并非抗日战争时期中国共产党发挥中流砥柱作用的主要体现。

因此，本题正确答案为 ABC。

【解析】
本题时间限定为“截至十五大之前”，中共十五大于1997年9月召开，因此需判断各选项是否在该时间点前发生且属于“对外开放取得的重大突破”。

• A. 颁布《中外合资经营企业法》：1979年7月1日通过，是我国第一部外商投资法律，标志着对外开放开始制度化，属于重大突破。 ✅
• B. 正式加入世界贸易组织：中国于2001年12月正式加入世贸组织，晚于1997年十五大。 ❌
• C. 恢复在世界银行、国际货币基金组织的代表权：1980年4月和5月，中国分别恢复了在国际货币基金组织、世界银行的合法席位，属于对外开放的重要进展。 ✅
• D. 建立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区：1980年8月，五届全国人大常委会批准设立这四个经济特区，是对外开放的关键举措。 ✅

因此，正确答案为 A、C、D。

【解析】

1. 题干分析：题干指出“理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶”，这强调了理想的来源——它源于社会实践，是对社会实践的理性总结和升华。

   • 这一表述体现了“理想来源于实践”的唯物史观原理。

2. 选项分析：

   • A 项：理想需要通过实践实现。
     理想来源于实践，其最终意义也在于指导实践和通过实践变为现实，因此 A 正确。
   • B 项：实践是检验理想科学与否的标准。
     理想是否科学、是否符合客观规律，必须通过社会实践来检验，这体现了实践是检验真理（包括理想）的标准，因此 B 正确。
   • C 项：理想是社会实践活动的必要条件。
     虽然理想对实践有导向作用，但实践活动不一定都必须以理想为前提（例如自发的实践）。且题干强调的是理想来源于实践，并未说明理想是实践的必要条件，因此 C 错误。
   • D 项：实践能深化对理想的认识。
     人们在实践中不断检验、修正、发展理想，使认识更加深入，符合“实践—认识—再实践—再认识”的过程，因此 D 正确。

3. 结论：符合题意的是 A、B、D。

【解析】
马克思主义关于权利与义务关系的论述强调了二者的统一性和不可分割性。正确理解法律权利与法律义务的关系，需要把握以下几点：

• 选项A：错误。法律义务的履行并非独立于法律权利，而是与权利相互依存。若义务脱离权利，其履行便失去了意义和价值，因为义务的设定往往是为了保障权利的实现。
• 选项B：错误。并非所有法律权利和义务都具有“复杂性”关系。有些权利和义务对应关系简单直接（如纳税义务与国家提供公共服务的权利），而有些可能涉及多重主体或条件，但不能一概而论为“所有”。
• 选项C：正确。法律权利的享有通常以履行相应义务为前提。例如，公民享有受教育权，但需履行遵守教育秩序的义务；国家行使管理权需以保障公民权利为义务。这体现了权利实现的义务条件性。
• 选项D：正确。从整体法律体系看，所有法律权利的实现都依赖于义务的履行。权利主体的权利往往对应其他主体的义务（如债权实现需债务人履行义务），义务的履行是权利实现的基础条件。

综上，权利与义务相互依存、互为条件，符合马克思主义“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”的辩证关系。因此正确答案为CD。

【解析】
2025年中央一号文件首次提出“农业新质生产力”，其核心在于通过科技创新和要素优化推动农业生产力质的飞跃。具体分析如下：

• B项正确：农业新质生产力强调以科技创新突破传统农业生产方式，包括生物育种、智能装备、数字技术等关键领域的科技突破，符合“新质生产力”中技术革命性升级的内涵。
• C项正确：新质生产力涉及生产要素的创新性配置，包括引入新技术、新管理、高素质人才等要素，并实现系统集成，从而提升全要素生产率。
• D项正确：文件指出农业需向生物制造、食品合成等前沿领域跨界拓展，推动产业融合与价值链升级，体现了农业新质生产力的跨界融合特征。
• A项错误：农村幸福宜居品质提升属于乡村振兴中民生改善和乡村建设的范畴，虽与文件整体内容相关，但并非“农业新质生产力”的直接体现，其重点更偏向社会效益而非生产力变革的核心内涵。

综上，本题答案为 BCD。

【解析】
本题主要考查对新时代中非关系基本原则与政策定位的理解。

1. 选项分析：

   • A项“中非盟友关系”表述不准确。中国奉行不结盟政策，强调与非洲国家是“全面战略合作伙伴关系”，而非传统军事或政治盟友关系，因此“盟友关系”说法不符合我国外交原则，排除。
   • B项“真实亲诚对非政策理念”是2013年习近平主席提出的对非工作方针，强调真诚、平等、务实、共赢，是中非关系长期坚持的核心理念，正确。
   • C项“患难与共、守望相助的初心”体现了中非在反殖民斗争、民族解放及发展进程中相互支持的历史传统，符合中非关系本质，正确。
   • D项“合作共赢、共同发展的根本宗旨”反映了中非合作论坛等机制的目标，契合“一带一路”倡议的共享发展理念，正确。

2. 政策依据：

   • 中国对非政策强调相互尊重、平等互利，不附加政治条件，不寻求势力范围。
   • 习近平主席多次指出，中非是“命运共同体”，双方关系具有稳定性、连续性和可持续性，不会因国际形势变化而改变。

综上，本题正确选项为 B、C、D。